婴幼儿第5个月，也就是宝宝17个月了，会有表现：宝宝可能开始学会“跑”了，什么都想摸，什么都想试，有点逞能，有点爱“搞破坏”。理解和表达能力都有很大进步，能遵从成人简单的行为准则和规范，知道维护自己的领地和物品，甚至还会告状了。关于宝宝的饮食，可以尝试简单和多变一点了。
第5个月的婴幼儿表现：开始“偏食”
宝宝开始表现出对某种食物的偏好，也许今天吃得很多，明天只吃一点儿。不要为此过分担心，也不必追求每一天的营养均衡，只要在一周内给宝宝提供尽可能丰富多样的食品供他选择，那么宝宝一般就能够摄取充足的营养。
行走能力更强了
这个月你可能会发现，宝宝不仅已能自己走得很好，甚至可以“跑”了，尽管跑起来动作还不够协调，容易摔跤。更喜欢探索各种事物，宝宝会试着踮起脚尖去够某样东西。如果够不着，会搬来一个箱子或凳子爬上去以达到目的。还能向后爬下或臀部着地快速下台阶。能推动椅子自己坐下;能用力掷球，会翻书页。
小手更能干了
宝宝的小手越来越能干了，能够自己拿起小勺吃饭，端着杯子喝水，甚至用小碗喝汤，能自己摘帽子，脱鞋子，甚至能假装给他的玩具娃娃喂饭了，虽然样子有点笨拙、有点粗鲁。他能与爸爸妈妈一起玩扔球的游戏，哪怕只能把球扔出去一米远，也是宝宝一个非常大的进步了。
手眼协调能力与空间感
宝宝现在手眼协调能力有进步，会拼上两个半圆做圆形，拼上两个长方形做方形;用方积木搭桥;学会穿珠子;能将不同的东西挑出来。这个月龄的宝宝有了一些空间概念。宝宝已经能将书上的实物图片和现实生活中相同的实物联系起来了，能从照片中找出爸爸妈妈，有的宝宝也能找到自己。把老家的爷爷奶奶的照片拿给他辨认吧，这会让家庭更温馨，也会让宝宝更受欢迎。
语言表达进步明显
语言表达能力进步明显，现在宝宝常常用手指东西的同时也能说一两个词，让你能更明白他的意思了。如果你一直坚持给宝宝说歌谣的话，宝宝不仅对常听的歌谣很熟悉，而且有的宝宝已经可以正确地接上每一句的后一个词或字了，比如你说“小白兔”宝宝就会接上“白又白。”慢慢地，宝宝很容易就会说整句整首歌谣或古诗了。他可能开始注意表达意思的符号，认识若干汉字及数字。
认知能力提升
他也许能按颜色、形状、类型等给东西分类了，所以那些能促进这些技能的玩具特别受欢迎。比如能够分出哪个是自己的毛巾，哪个是妈妈的毛巾;能分出哪些是红积木，哪些是绿积木。
“不”字几乎成了宝宝现在喜欢的字，到了让他懂礼貌的时机了。
温馨提醒
千万不要在宝宝吃手的时候训斥他，你可以不让他注意地、轻轻地把手从他嘴里拉出来，然后给他其他的玩具或者陪他玩。也不要“提醒”他，如“乐乐，你今晚没吃手，很好!”或经常对他说“别吃手!”你每说一次，其实都是在提示他记住吃手这件事。
和宝宝一起玩：玩具归家
游戏目的：训练宝宝自己动手的意识和能力。让宝宝学会收拾玩具，养成良好的生活习惯。发展宝宝自我保护的意识。
游戏方法：家长把宝宝的玩具放在不同的地方，如地上，沙发上，床上，桌子底下告诉宝宝，玩具也累了，该让他们回家了。引导宝宝自己去拿玩具，并将玩具放在玩具箱内。玩具放置的位置既要让宝宝能轻易地取到，又要激励他努力去取到不易够着的玩具。
注意：家长在这一游戏过程中，应始终积极地鼓励宝宝自己去拿玩具，启发和引导宝宝克服困难和障碍，尽量不要用自己的“帮忙”代替宝宝的尝试。注意宝宝的安全。当宝宝动作有可能有出现危险时，家长应该在其身旁注意提醒并加以适当的保护。
